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才干的拼音组词,杆的多音字组词

人教版小学语文课本(1-6年级)生字共2207个:

才干的拼音组词,杆的多音字组词

才干的拼音组词,杆的多音字组词

人教版小学语文课本(1—6年级)词语汇总(共4277个):

人教版一年级语文上册词语盘点:

人教版一年级语文下册词语盘点:

千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放

说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风升高高手长高亲朋好友春回大地

你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿

爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走行动自行车万里无云

古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长高处知了不知知足帮忙

洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲

爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长

看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会高兴画家书画

妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子收看收下收入

女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去天亮女孩太多出去明亮

和气和平语文李子秀气香水香气千千万万

千军万马成千上万千里马鸟语花香千山万水

听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定方向向上向往唱片合唱

以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多

先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白

明亮明天净化清净一起

同年同学工人专业专心专家人才天才上级下级年级连队少先队

蚂蚁白蚁前后前方空气真空天空空房房子书房房门上网

花朵美女美好我们叶子绿叶黄叶飞机机长美人鱼是不是可是

他们她们送水送气送人过去过时过年小时时间让人让开

黄河河水山河河马江河姐姐姐弟借口借用哪里哪儿

谁的很怕可怕跟着跟前力量着凉凉风最早最好

果园公园花园因为光明洗脸笑脸脸上阳光太阳为什么

许多许可石头可以可口可怕办法方法找水办公小石子石头许多

别人别的别处到处那里都是吓人叫声叫门

再见大象好像点心点头照片做人照亮做作业做工

沙土沙子沙石大海海军海鸟海水石桥天桥木桥毛竹竹叶竹林竹子军长军队禾苗

井水井口乡下家乡同乡全面面子海面忘本忘记想念念书想家空想一口井

王子大王左边右边边上这边一边进出进入进去过道让道知道

宝贝平原原来原先男女男生男人友爱河虾小虾起跑飞跑吓跑

吹气吹牛吹风草地快乐快车乐队老师老爷师长师生师父老朋友

长短短处面对冷淡平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对

练习自习见习学习苦干苦头学车学生好学学问非常是非常常

房间房子中间伙伴一共共同公共公平汽油问一问问话公共汽车

分开十分分手要是要求没有座位位子让座孩子女孩男孩选手人选

兰花兰草各个各自请坐坐下让座座位星座皮带带鱼急忙心急

没有什么那么变化变动改变一条条文在家在不在

小学语文二年级上册词语盘点:

识字1

秋天的图画

水波海波风波波浪浪花海浪电灯灯光灯火工作作业作文生字写字文字苹果美丽秀丽壮丽劳动

2、黄山奇石

尤其其实其他小区区分巨大巨人它们你们我们平安安全石块冰块车站站立天安门一块儿

3、植物妈妈有办法

已经甲虫豆子绿豆黄豆知识识字认识纷纷经过如果比如好人好心好事娃娃山洼水洼洼地布娃娃

4、古诗两首

于是首长首先树枝枝叶枝条枫叶枫树记住日记刘海

识字2

胡子二胡看戏京戏棋子下棋钢刀观看弹力弹弓口琴钢琴养花养鸟养鸡手风琴五子棋坐井观天

午休伸手甜美香甜唱歌歌手山歌院长学院医院除法除去休息作息您好牵手困难大扫除牵牛花又香又甜

6我选我

7、一分钟

哈欠元旦元月状元书包面包打包钟表时钟钟点叹气叹息迟到迟早闹钟热闹打哈欠笑哈哈哈哈大笑

8、难忘的一天

及时及早全身身高车身仔细细心细小细雨次品几次外公外面外国计时队礼送礼礼节加法加班怦怦跳怦怦地

识字3

夕阳除夕山川冰川州长台风台灯讲台争气争光争先人民民歌民族家族与众不同川流不息

9、欢庆

10、北京

11、我们成功了

申办申请马匹布匹互爱北京京戏京城泪水眼泪泪花海洋拥有拥抱互相相信表扬飞扬喜洋洋太平洋抱娃娃一匹马纷纷扬扬

12、看雪

讲话讲台打扫打字手指指路指甲接听接送惊奇吃惊故乡时候气候候鸟奇怪

识字4

尺寸落叶落地补丁补习补课拔河拔牙拔草功课功劳功夫帮助助手互助争取取得所以所有落落大方

13、坐井观天

14、我要的是葫芦

发言每天每年每次治安挂念挂图挂机哇哇大叫奇怪古怪快慢慢车一棵树自言自语千言万语

15、小柳树和小枣树

16、风娃娃

夫人功夫手表表扬表示告示吹号句号挂号出汗汗水伤心伤口伤员吸气吸收北极南极

17、酸的和甜的

串门兔子广告告别告示告诉诉说狐狸猴子颗粒一颗星一串串猴年马月狐朋狗友

识字5

公斤折纸打折曲折挑选树根根本独自独立满意容易笑容面容

18、称赞

采花采用背后背课文木板钢板地板椅子但是傍晚清早清明节清秀消息消除依山傍水

20、纸船和风筝

坏人坏话放松松手松果包扎抓住抓紧庆祝祝福福气句子句号

幸福幸运幸好扎头发

21、从现在开始

总之口令发令布匹布告公布笔直直接正直当时当家当心第一

现在实现发现星期日期过期轮椅车轮公路路灯指路来之不易

识字6

美丑小丑出丑永远永别饥饿(è)吃饱饱满气温温水温和温暖暖气贫苦

丰富富有暖洋洋

22、窗前的气球

家家户户千家万户户口亚军牛角角落四周病床木床一床被子

生病看病治病开始纸张张开开张

23、假如

24、日记两则

25、古诗两首

龙舟乘车乘坐乘法声音音响请客客气客车如何为何收音机

水汪汪泪汪汪汪洋大海

识字7

草丛树丛丛林牢记拍手拍球拍打护士爱护保护保安保温食物物体公鸡花猫养猫动物园

26、“红领巾”真好

羽毛带领领带捉住捉虫理发道理理由跳跃飞跃灵活机灵灵气早晨清晨红领巾蹦蹦跳跳

27、清澈的湖水

失去消失自觉听觉发觉扔给扔掉掉队眼角眼泪眼睛火眼金睛白纸纸张画纸船长轮船扔果皮

28、浅水洼里的小鱼

29、父亲和鸟

合并夜晚昨夜夜景喜欢体重重点加重味道气味香味轻松轻重立刻刻苦羊群人群喜洋洋时时刻刻欢天喜地成群结队

识字8

卫生卫星运动幸运运送宇宙宇宙飞船航行航海军舰

30我是什么

冲浪冲水晒干晒太阳晒被子水池电池浮云浮动水灾火灾灾民

31、回声

32、太空生活趣事多

水杯杯子纸杯事件信件条件住所住房胡须能干能手能力飘动飘扬必须不必必要事情好事故事

33、活化石

日历历史灭火消灭巧克力千克克服变化文化古代后代孙子外孙种植植树植物园公孙树一代代

34、农业的变化真大

工厂厂长办厂生产介意农民农夫科学眼科科技技术纺织织布织补

人教版二年级语文下册词语盘点:

第一单元词语(共35个)

解冻小溪野菜摇晃躲闪追寻商店荣幸笋芽世界轰鸣呼唤呼喊沉睡柳枝终于微笑谢谢浇花拐弯渐渐棉花浓密仍然温暖干枯住宿未必抽烟安静弟弟节省季节花骨朵一股清泉

第二单元词语(共34个)

第三单元词语(共39个)

第四单元词语(共32个)

第五单元词语(共43个)

包含窗户香炉山岭河流停泊绝对低垂逃跑针对蜘蛛鸣蝉打压注册岩石趴下脚印忠实向导碰杯慌乱铁路陆地海底厚重地质埋没彩虹积极稀少稠密害怕事情讨厌鸡鸭天鹅黑沉沉一盏灯

千方百计刨根问底飞流直下可视电话科研人员

第六单元词语(共41个)

发呆商量拥挤拱桥决定价钱批评购物报纸玻璃收拾破碎光滑继续骄傲信封轻松胳膊聪明木桶停止晃荡肥胖丢失蜜蜂列车沉甸甸浓墨涂抹轻笔细描目不转睛爱国守法明礼诚信日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一风和日丽一声不响滴滴答答

第七单元词语(共35个)

楼梯组合脑筋惊讶交谈指派引导敲门附近费用巴望算术树桩蛋壳翅膀欺负筋疲力尽守株待兔同心协力众志成城万众一心战无不胜博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问

人外有人天外有天读书百遍其义自见好学不倦乱七八糟

第八单元词语(共40个)

拔苗助长数不胜数沉思片刻

人教版三年级语文上册词语盘点:

1、坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃

2、盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣

3、峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量

欢蹦乱跳诚实

6、奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊

8、清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收

需要昆虫传播植物学家修建陆续大致

10、无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能

11、名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具

12、远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行

14、设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏样板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产

16、抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材

又松又软舌头收藏

17、集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者

18、冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得

19、骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋

20、掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励

21、成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得

22、给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴

人教版三年级语文下册词语盘点:

1、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌

2、细叶光景万紫千红

3、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓

7、寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要

8、惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开

11、检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕情不自禁盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论

12、石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自戒尺不料既然

13、祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受

15、钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜

16、传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界

17、夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄神秘探索

18、信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能

19、红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦

20、假日背包防止脖子漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒竖起费用心爱

21、游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点陈列构思五官端正观赏掏钱即将晚饭清晰可辨一模一样付钱标准牙齿

22、管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟扑腾提心吊胆渠道灌溉收成

23、轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆金光四射云霞

人教版四年级语文上册词语盘点:

第一单元:

宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地

第二单元:

蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海

第三单元:

脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴

第四单元:

狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备

第五单元:

盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一

第六单元:

谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟

第七单元:

驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀

第八单元:

改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异

人教版四年级语文下册词语盘点:

第一单元:

翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点

第二单元:

拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心

第三单元:

旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐

筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖

制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举

第四单元:

沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济

贡献圣坛罪恶呼吁健康不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间

睁眼瞎手榴弹绿茵茵飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客

第五单元:

冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩

笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶

与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震

第六单元:

棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静

牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉

肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落

第七单元

辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人

胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体

邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅

平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解

第八单元

妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食

肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏

人教版五年级语文上册词语盘点:

幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地地头折节

安然无恙藕断丝连

小心翼翼不容争辩依依不舍

地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往

疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚荡后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无

估量卫矢殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝

满腔怒火斩钉截铁

停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁

人教版五年级语文下册词语盘点:

拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎

古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银妆素裹

严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒

袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧

幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁

蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹梳妆

圆滚滚水墨画一动不动

侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴

深情厚谊势不可挡跌跌撞撞

颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐水泵

放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯

昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭

召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌推却都督

迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏壁军令状

无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力

自有妙用神机妙算

限期吓唬诡计霹雳酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当顽劣弓弩手

踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮

可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜

通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑

兴致勃勃妙不可言十全十美

家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉

硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火熟视无睹冲锋陷阵

彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接

人教版六年级语文上册词语盘点:

第一单元

清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长

第二单元

杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回

牙牙学语

第三单元

第四单元

人教版六年级语文下册词语盘点:

第一单元

哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优

第二单元

腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩

剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收

第三单元

第四单元

乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯

无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝

第五单元

分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉

头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰

领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯

无独有偶见微知著

权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾

风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味

第一部分每课知识要点

《草原》

1.内容中心

本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。

文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

2.注意读音

蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng)似(sì)乎

3.重点句子

这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。

(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。

《丝绸之路》

1.内容中心

2.重点词语理解

②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。

④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。

3.注意读音

薄(bó)礼

4.重点句

《白杨》

1.内容中心

课文写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

2.写作方法

托物言志,借物喻人

3.重点句

①白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这段话是全文体现借物喻人的典型句子。一方面描述了白杨树外在的特点:直,适应力强,坚强不动摇;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神:听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

这是一个设问句。爸爸以白杨自勉,托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。

③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

《把铁路修到拉萨去》

1.内容中心

文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

2.理解词语

①银装素裹:

②七零八落:

形容零散稀疏的样子。

③不翼而飞:

形容东西突然丢失。

④劈头盖脸:

从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

⑤杯水车薪:

这个词语原来是指:一杯水去就一车着了火的柴草。比喻无济于事,解决不了问题。文中是指工人背的氧气瓶里的氧气不够人的正常呼吸。

⑥废寝忘食:

顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。

3.开凿风火山隧道主要遇到三点困难:

一是冻土层;二是恶劣天气;三是极度缺氧。

4.理解句子

①把铁路修到拉萨去!

理解:句子充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。

理解:“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大,衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。

③风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!

理解:“狰狞”,面目凶恶的样子。“下马威”一开始就向对方显示威势。句子运用比喻、拟人手法,写出筑路大军遇到的这些困难,都属于世界级难题。

《古诗词三首》

1.牧童

牧童

吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

《牧童》是唐代诗人吕岩的作品,描绘了一幅牧童晚归休息图。诗的第一句话写原野,第二句写笛声,分别从视觉和听觉上给人感受,诗的三四句写吃饱饭的牧童休息的情景,塑造了一个悠闲自在、无忧无虑的牧童形象,表达了对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

2.舟过安仁

舟过安仁

宋杨万里

一夜渔船两小童,收蒿停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

诗解:《舟过安仁》是宋代诗人杨万里的作品,描绘了两小儿船头以伞使风的场景。诗中,前两句话描写的是作者的所见,后两句描写的是作者的所悟。(怪生:怪不得。“怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)

3.清平乐·村居

清平乐·村居

宋辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草,

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

亡赖:同“无赖”,“亡”读“wú”,这里指调皮、淘气。

②词解:《清平乐·村居》是一首词。词,又叫长短句。作者是宋代诗人辛弃疾。这首词营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面,反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。

4.注意读音

剥(bāo)莲蓬

《冬阳•童年•骆驼队》

1.内容中心

2.注意读音

咀嚼(jué)慢慢嚼(jiáo)

3.重点句

①夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。

这句话表达了作者对童年的眷恋,对时间流逝的感慨。

这句话说明作者童年那段日子永远留在她的记忆中,让她怀念不已,回味不已。在回忆中,童年的一切,并没有走远,表达了作者对童年生活的怀念。

《祖父的园子》

选自萧红《呼兰河传》,课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,表达了作者对自由、快乐、幸福的童年生活的怀念。

《童年的发现》

课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。

费奥多罗夫是个有求知欲望、探究精神,敢于大胆想象的孩子。

2.重点句

①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

这句话显示了我这个发现的不同凡响和自豪。

②我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

这句话告诉我们无论想做什么事情,要做什么事情,都将要冒着风险,都要有足够的勇气去面对风险。

《儿童诗两首》

1.《我想》

写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

2.《童年的水墨画》

摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。

《杨氏之子》

1.原文

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

2.解词

:同“慧”,智慧的意思。

:拜见

:就,于是

:给……看

:没有。

3.注意读音

为(wèi)设果应(yìng)声

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

5.课文翻译

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

6.杨氏子的特点

思维的敏捷,语言的机智幽默。杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》

2.重点句

①大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

这句话用三个成语概括是:举袖成云、挥汗如雨、摩肩接踵。晏子的这一说法巧妙在:运用夸张的方法写出齐国人很多,回击了楚王。

②这是个狗洞,不是城门。要是访问“狗国”,当然得钻狗洞。

言外之意是说楚国是狗国。

④淮南的柑橘又大又甜,一种到淮北就又小又苦。齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做强盗。

言外之意是说楚国的社会风气不好。

3.问题思考

①晏子是个怎样的人?

晏子是一个

能言善辩、机智勇敢、热爱祖国

的人。

文章按事情的发展顺序来写,开头写楚王想侮辱晏子,这是故事的起因;接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,这是事情的经过;结尾写楚王不敢不尊重晏子了,这是故事的结果,首尾照应。

③文中几次写到楚王的笑,楚王每次笑都有什么含义?

④文中出现两个“水土”,分别指的是什么?

第一个“水土”指的是自然环境,第二个“水土”指的是社会风气和制度。

《半截蜡烛》

本篇课文是一个短小的剧本。通过人物的对话描写,反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。

《打电话》

2.这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

《再见了,亲人》

课文节选自魏巍《谁是最可爱的人》,是一篇叙事抒情散文。

2.重点词语

雪中送炭

:是指下雪时送炭给别人取暖,比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。

3.重点句子

①大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。

一个问句和一个感叹句(3、4句),表达了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心体贴;一个反问句和一个重复否定句(6、7句),更充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。

②是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。

这段话表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。

这段话用

反问的语气

强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。使用反问句,无论是在情感的抒发,还是在语意的加重上,其

表达效果都胜过了陈述句

1.内容中心

2.重点句子

①我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”

这个夸张句表明“我”看到这种情形时内心难受的成度。

②我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

这个夸张句写出了“我”当时沉重的心情。

1.内容中心

2.重点句子

①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这是一个比喻句,把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明对比。写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。

这里作者运用拟人的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

3.问题思考

①课文以“桥”作题目的原因是什么?

②本课在表达方法上有三个突出的特点:

1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果。

3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。

《梦想的力量》

课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

作者按照时间顺序和事情的发展顺序,叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤,一是筹集70块钱,二是筹集2000块钱,三是筹集买钻井机的钱。

《将相和》

1.题目解释

”是指廉颇,“

”是指蔺相如,“

”是和好的意思。

2.内容中心

3.注意读音

允诺(nùo)上卿(qīng)

《草船借箭》

2.注意读音

擂(léi)鼓

丞(chéng)相

3.重点句子

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

这句话是全文的起因,从“挺”“很”这两个词中可以体会到周瑜的妒忌心达到了顶峰。

4.人物形象分析

诸葛亮

:有胆有识、足智多谋、才智超群。

周瑜

:智谋过人、妒贤忌能

鲁肃

:忠厚老实

《景阳冈》

3.全文按事情发展的顺序,依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

《猴王出世》

2.中心思想:课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

3.孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

1.从古至今信息传递形式的主要发展经历:

①古代,驿差长途跋涉。

②近代,依靠交通工具的邮政系统。

③现代,电报、电话。

④当代,广播、电视和计算机网络。

2.古人传递信息的方式:烽火、人传信、漂流瓶等。

3.调查研究问题:

①确定研究的问题。

②定一个简单的研究计划。

③通过各种途径获取资料。

④形成自己的观点。

⑤写简单的研究报告。

4.信息获取的途径:

阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

5.研究报告的写法:

①问题的提出;②调查方法;③调查情况和资料整理;④结论

《人物描写一组》

1.内容中心

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》

②描写方法:动作描写及细节描写

《“凤辣子”初见林黛玉》

②描写方法:正面描写和侧面描写。

④王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

2.注意读音

抖擞(sǒu)破绽(zhàn)

扳(bān)别(bié)住

3.重点句子

①小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

②起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

这句是动作、心理描写。体现了小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计。

③严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

这句是动作、神态描写。体现了严监生爱财如命。

④一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”

这句是语言描写。体现了王熙凤的泼辣张狂。

⑤这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。”

这句话体现了王熙凤善于阿谀奉承。

⑥“这熙凤听了,忙转悲为喜道……该打该打。”

《刷子李》

1.内容中心

作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。

2.重点句子

曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

这是文章的最后一句话,其意思至少有三:一是“刷子李”确有绝活,这一绝活,若没有亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感触很深,获益甚多。

《金钱的魔力》

1.内容中心

文章主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。

2.词语理解

妙不可言

:美妙得不能用语言形容。

十全十美

:各方面都非常完美,毫无缺陷。

《自己的花是让别人看的》

1.内容中心

2.注意读音

莞(wǎn)尔一笑

东莞(guǎn)

姹(chà)紫嫣红

3.重点句子

人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

“这一种境界”在这里指:“人人为我,我为人人”。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。

“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。

“人人为我,我为人人”的实例:学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。

为什么说这种境界耐人寻味的?

因为德国人爱花,他们将花栽种在临街窗户外面,将最美的花给别人看,而自己走到街上有享受别人为自己创造的美,这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。

《威尼斯的小艇》

1.内容中心

课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

本课的写作特点是:抓住事物特点把人的活动与景物、风情结合起来描写。

2.重点句子

①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

此处的“大街”指的是河道,“汽车”指的是小艇。由此可见小艇在威尼斯的重要作用。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

比作独木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点。这两句话主要写了小艇的外观特点。这些描写,可使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。

《与象共舞》

1.内容中心

2.注意读音

气氛(fēn)尴尬(gāngà)

1.内容中心

2.注意读音

聆(líng)听炽(chì)热充沛(pèi)

沙瓤(ráng)渗(shèn)透

第二部分单元重点字、词分类汇总

第一单元词语汇总

1.形近字

吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)

冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)

戎(戎装)效(效果)拨(拨转)媒(媒体)

戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)谋(计谋)

娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰)

浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥)

2.近义词

盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)

狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)

沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)

热闹(喧闹)软弱(柔弱)响亮(洪亮)

关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)

迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)

威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)

疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)

清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)

3.反义词

大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)

凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)

丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)

表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)

通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)

动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)

4.填合适的词

(清新)的空气(明朗)的天空

(无边)的绿毯(柔美)的线条

(奇丽)的小诗(欢腾)的人群

(精彩)的表演(漫长)的大道

(茫茫)的大戈壁(忽飞忽落)的小鸟

(高大挺秀)的身影(粗壮)的枝干

(静寂)的草原(好客)的主人

(响亮)的歌声(高大)的白杨树

(巍峨)的昆仑山(坚硬)的冰渣子

(会心)的微笑(尖尖)的帽子

(古朴典雅)的石雕(狰狞)的面目

(高傲)的头(恶劣)的天气

(天高气爽)的早晨(浩浩荡荡)的大军

(凝望)石雕表白(心愿)

(热乎乎)地握着(远远)地望见

(高兴)地点头慢慢地(抚摸)

(夜以继日)地实验扯得(七零八落)

(劈头盖脸)地砸下(源源不断)地送进

(一峰)骆驼(一丝)微笑

5.词语理解

⑴境界:事物所到达的程度和表现的情况。

⑷崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

⑸拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

⑻遐想:漫无边际地想象。

⑼高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。

⑽不翼而飞:形容东西突然丢失。

⑾杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。

⑿七零八落:形容零散稀疏的样子。

⒁迂回:回旋,盘绕。

⒂浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

⒃美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。

⒄劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

⒅废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。

第二单元词语汇总

1.多音字

bāo开关

jì铃铛

一去不

zài满清平

hái有记

2.近义词

安静(清静)充满(布满)幸亏(幸好)

喧闹(热闹)闪烁(闪耀)瞎闹(乱闹)

存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧)

天赋(禀赋)驱逐(驱除)营养(养分)

戏耍(玩耍)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法)

3.词语搭配

(悄悄)地爬上(轻轻)地翻动(缓缓)地拨动

(随意)地飞(情不自禁)地笑(绞尽脑汁)地思考

(一本正经)地讲

4.立志名言:治天下者必先立其志。

5.惜时诗句:花有重开日,人无再少年。

6.好学名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

第三单元词语汇总

1.多音字

为wèì设果应yìng声看kàn见都dōu是

为wéi难应yīng该看kān守首都dū

只zhī身了liǎo解咀嚼jué

只zhǐ是看了le看嚼jiáo碎

挨ái打解散sàn撒sǎ种

挨āi挤松散sǎn撒sā谎

2.近义词

强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)

凝视(注视)招待(款待)迎接(欢迎)

浓厚(深厚)乘机(趁机)聪惠(聪明)

温柔(温情)猛烈(强烈)

3.反义词

聪惠(愚蠢)侮辱(尊重)故意(无意)

小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)

4.量词

一(张)长桌一(截)蜡烛

一(阵)敲门声一(盏)油灯

一(级)楼梯一(场)虚惊

一(束)百合花

第四单元词语汇总

1.形近字

旬(中旬)祭(祭奠)挽(挽留)

句(句子)葵(葵花)搀(搀扶)

伸(伸手)添(增添)哀(悲哀)

淌(流淌)摇(摇动)跨(跨过)

躺(躺下)谣(歌谣)挎(挎包)

趟(一趟)遥(遥远)垮(冲垮)

瞅(瞅一眼)杆(旗杆)慌(慌忙)

揪(揪住)竿(竹竿)谎(说谎)

锹(铁锹)秆(麦秆)荒(荒地)

竣(竣工)酒(老酒)叼(叼走)

俊(俊俏)

2.近义词

担心(担忧)休养(疗养)刚强(坚强)

忘怀(忘记)焦急(焦虑)崎岖(坎坷)

情谊(友谊)看守(看管)温暖(温和)

封锁(封闭)特别(格外)收拾(整理)

增强(增加)爱惜(疼惜)信心(信念)

分配(安排)照料(照顾)安顿(安排)

弥漫(充满)严厉(严峻)咆哮(怒吼)

惊慌(惊惶)拥戴(拥护)艰巨(艰难)

发抖(颤抖)干净(洁净)梦想(梦幻)

爽快(直爽)请求(恳求)

3.反义词

干净(肮脏)污染(净化)奖励(惩罚)

放弃(坚持)严厉(慈祥)饱满(干瘪)

增强(减弱)低沉(响亮)困难(容易)

热烈(冷淡)幸福(痛苦)惊慌(镇静)

衰弱(强壮)崎岖(平坦)温暖(寒冷)

坚定(动摇)沙哑(清脆)放肆(约束)

脆弱(坚强)粗糙(细腻)

雪中送炭(雪上加霜)刚强(脆弱、软弱)

4.词语搭配

洗补衣服解开绳索钻进屋里混进敌占区

皱着眉头搂到身边收敛笑容拧成疙瘩

坚持走路服从分配增强信心安定情绪

舒展皱纹露出笑容长满红锈狠狠地说

整夜整夜地合不拢眼喜出望外地跑

悄悄地跟着目不转睛地看着轻轻地摇摇头

严厉地说焦急地等待沙哑地喊话

慈母般的温暖唯一的亲人刚强的孩子

崎岖的山路热气腾腾的热汤无边无涯的草地

粗糙的手贴身的衣兜白茫茫的世界

5.词语意思

⑵支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞

⑶奄奄一息:形容气息微弱。

⑷咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。

⑸狂奔:迅猛地奔跑。

⑹狞笑:凶恶地笑。

⑺拥戴:拥护推戴。

⑻放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。

⑾势不可挡:来势迅猛,不可阻挡。

⑿跌跌撞撞:形容走路不稳。

⒀募捐:广泛征集捐款或物品。

⒁颠簸:上下震荡。

⒂羞涩:难为情,态度不自然。

⒃迫不及待:急迫得不能再等待。

⒄一声不吭:吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语。

第五单元词语汇总

1.多音字

我得děi去挑tiǎo着一面旗削xuē弱

得dé到挑tiāo水削xiāo果皮

将要jiāng相xiāng信上当dàng计划huà

将领jiàng丞相xiàng当dāng心划huá船

会huì见调diào度似shì的乘chéng机

会kuài计调tiáo理好似sì史乘shèng

放假jià倒dǎo闭折shé本折zhē腾

假jiǎ话倒dào挂打折zhé

2.形近字

壁(墙壁)拒(拒绝)援(支援)

璧(璧玉)矩(矩形)暖(温暖)

延(延迟)幔(布幔)顽(顽皮)

廷(朝廷)慢(慢走)玩(玩弄)

遂(未遂)怯(胆怯)援(支援)

逐(逐渐)却(推却)缓(缓慢)

荆(荆条)甘(甘心)岳(五岳)

刑(刑法)柑(柑橘)缶(击缶)

3.近义词

着急(焦急)商议(商讨)允诺(承诺)

隆重(庄重)抵御(抵挡)削弱(减弱)

推却(推辞)紧急(紧迫)惩罚(处罚)

4.词语搭配

一轮红日一张榜文一个土坑

5.词语意思

⑴胆怯:指心里非常害怕。

⑵推辞:拒绝。近义词“推却”。

⑶踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。

⑷酥软:身体软弱无力。

⑸喜不自胜:形容非常高兴。

⑹天造地设:自然形成又合乎理想。

⑺攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。形容善于打仗。

⑻理直气壮:指理由正确充分,说话很有气势。近义词“振振有词”,反义词“理屈词穷”。

⑼无价之宝:用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。

⑽负荆请罪:指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。

⑾同心协力:思想一致,共同努力。近义词“齐心协力”,反义词“离心离德”。

妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”,

⒁人而无信,不知其可:意思是一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。

第七单元词语汇总

1.生字词语

鹐qiān架破绽zhàn扳bān不动绾wǎn着

揩kāi眼泪盘螭chī璎yīng珞luò绉zhòu裙

贾jiǎ氏王熙xī凤珠髻jì手帕pà敛liǎn声

有诈zhà蹩bié脚蛆qū虫窘jiǒng况

撵nián跑挑tiāo剔tì丧sāng服叉chā着腰

放诞dàn无礼发怔zhèng裉kèn袄携xié手

咕咚dōng侄zhí子穿梭suō郎láng中媳xí妇

辉煌huáng苗条祖宗zōng可怜lián屁pì股

师傅fù包袱fú衔xián接露馅xiàn捏niē着

钞chāo票裤裆dāng吐痰tán比比皆jiē是

丫鬟huán珠钗chāi熔róng岩

半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

转悲为喜天衣无缝四四方方匀匀实实平平整整

描写外貌的词语:文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗

描写神态的词语:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu

描写动作的词语:健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天

描写说话时神态的词语:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语

2.多音字

打量liáng刻薄bó一模mú一样别bié住

力量liàng薄báo酒模mó特别biè扭

分叉chà天衣无缝fèng屏píng障

叉chā腰缝féng补敛liǎn声屏bǐng气

3.形近字

钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)

抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)

碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱)

宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编)

婉(婉转)忧(忧伤)编(编织)

豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)

炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)

吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)

挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)

浇(浇水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)

烧(烧饭)率(率领)浪(浪花)

熔(熔岩)携(携带)敛(收敛)

溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑)

容(容易)

4.近义词

破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)

吩咐(嘱咐)规矩(规则)胆怯(胆小)

恰恰(恰好)凝结(凝固)威严(威武)

到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)

衔接(连接)难堪(尴尬)刻薄(薄情)

耽误(延误、耽搁)打量(端详、观察)

标致(美貌、美丽)

5.反义词

陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)

慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)

6.词语搭配

公鸡鹐架似的对起阵来猴儿似的蹦来蹦去

膀大腰粗的胖墩儿爱财胜过生命的严监生

雪白的屏障走马灯似的转了三四圈

顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子

泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤

稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒

神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样

标致的人物蹩脚的衣服刻薄的嘴脸

轻快的口哨鼓着眼珠子细细地打量

仔细地搜索不露一点儿破绽牢牢地凝结

兴致勃勃地问兴奋地说着话无限期地等

揩揩眼泪白得透亮清爽衔接得天衣无缝

变得毫无光彩穿得考究睁得溜圆

摔了个仰面朝天

7.成语故事

程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)

完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)

8.词语理解

⑴破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。

⑵惯手:指惯于做某种事情的人。

⑶精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。

⑷越发:更加。

⑸十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。

⑹放诞:行为放纵,言语荒唐。

⑺规矩:一定的标准、法则或习惯。

⑻半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

⑼天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。

⑽考究:这里是讲究、精美的意思。

⑾妙不可言:美妙得不能用语言形容。

⑿威严:有威力而又严肃的样子。

⒀悠然:悠闲的样子。

⒁蹩脚:质量

⒂通融:变通办法,给人方便。

⒃武断:只凭主观判断。

⒄撵跑:驱逐;赶走。

⒆刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。

⒇兴致勃勃:兴趣强烈的样子。

第八单元词语汇总

1.生字词语

莞wǎn尔一笑姹chà紫嫣红脊jǐ梁船艄shào

尴gān尬gà彬bīn彬有礼气氛fēn炽chì热充沛pèi

硕shuò大强悍hàn粗犷guàng聆líng听

红沙瓤ráng绅shēn士渗shèn透夹jiā货物

2.多音字

zhān占卜wǎn莞尔一笑sàn分散

zhàn占领guǎn东莞sǎn散文

huā哗然chā交叉

huá哗笑chà劈叉

3.形近字

艇(舰艇)梢(船梢)舱(船舱)祷(祷告)

庭(庭院)稍(稍微)疮(疮口)涛(波涛)

翅(翅膀)梁(脊梁)慕(羡慕)墓(坟墓)

4.近义词

奇特(奇妙)吃惊(惊讶)确实(的确)

变化(改变)闻名(著名)耸立(屹立)

精美(精致)消失(消退)静寂(沉寂)

哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)

继续(连续)悠闲(闲适)松弛(松懈)

姿态(姿势)庞大(浩大)惊奇(惊异)

沉着(镇静)抚弄(抚摸)温和(温顺)

悠然(悠闲)炽热(灼热)充沛(充足)

茂盛(茂密)富裕(富有)天穹(天空)

5.反义词

流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)

炽热(寒冷)明亮(昏暗)富裕(贫穷)

强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)

惊慌(镇定)继续(停止)悠闲(忙碌)

松弛(紧张)温和(粗暴)偶尔(经常)

静寂(热闹)残破(完整)簇拥(散开)

消失(显现)美丽(丑陋)确实(虚假)

6.填合适的词

炽热的太阳充沛的阳光耐人寻味的境界

世界闻名的水上城市庄严的老人极窄的地方

密切的关系可笑的姿态庞大的身躯

宽阔的场地笨重的感觉独特的笑颜

浩瀚的天穹蔚蓝的天空湛蓝的海硕大的花

含情脉脉的少女黑白相间的斑马

五彩缤纷的蝴蝶无限的活力多姿多彩的世界

强悍粗犷的音乐流动的旋律看得应接不暇

急得哇哇大叫平衡地行驶沉沉地入睡

轻轻地抚弄不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着

7.理解词语

⑶花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

⑸纵横交叉:横竖杂乱、综复杂。

⑹天穹:天空。

⑻簇拥:许多人紧紧围着,课文里指聚集。

⑼沉寂:非常静,没有一点声音。

⑽熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。

⑿彬彬有礼:形容举止文雅。

⒀翩翩起舞:形容轻快地跳舞。

⒁高擎:擎,向上托、举。高擎,高高举着,托起。

⒂妙不可言:美妙得无法用语言形容。

⒃含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意。

第三部分日积月累

第一单元

浪淘沙

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

第二单元

①天行健,君子以自强不息。——《周易》(立志名言)

②有志不在年高,无志空长百岁。——《传家宝》(立志名言)

③莫等闲,白了少年头,空悲切。——《满江红》(惜时诗句)

⑥不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》(好学名言)

第三单元

①地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)

②一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)

③翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

④楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

第四单元

关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪

第五单元

②孔明借东风——巧用天时

③关公赴会——单刀直入

④徐庶(shù)进曹营——一言不发

⑤梁山泊的军师——无(吴)用

⑥孙猴子的脸——说变就变

第七单元

关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语:

①外貌:

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮

②神态:

神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆

③动作:

健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

④语言:

低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

第八单元

①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德

②让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱

第四部分基本知识积累

1.写人物外貌的词语:

眉清目秀文质彬彬仪表堂堂

2.描写人物神态的词语:

愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕

3.描写人物行动的词语:

健步如飞活蹦乱跳大摇大摆

4.描写人物说话情态的词语:

低声细语巧舌如簧娓娓动听

5.描写人物心理的词语:

心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安

6.描写高尚品质的词语:

拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义

7.表现机智勇敢的词语:

神机妙算足智多谋奋不顾生

头重脚轻口是心非手疾眼快

9.含有动物的词语:

指鹿为马虎头蛇尾守株待兔狐假虎威

10.互为反义的词语:

①表里如一:黑白不分黑白分明是非曲直

②先礼后兵:大惊小怪南腔北调明争暗斗里应外合

③无独有偶:弄假成真弄巧成拙

④喜新厌旧:此起彼伏前因后果

11.互为近义的词语:

①.惊涛骇浪:争分夺秒

②花言巧语:面红耳赤千方百计里应外合聚精会神

12.反映历史故事的词语:

三顾茅庐精忠报国围魏救赵

指鹿为马完璧归赵负荆请罪

13.反映口才差的词语:

语无伦次张口结舌漏洞百出

14.歇后语积累:

①张飞拆桥——有勇无谋

②关公面前耍大刀——自不量力

③周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

④三个臭皮匠——顶个诸葛亮

⑤诸葛亮草船借箭——满载而归

⑥诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

⑦张飞穿针——大眼瞪小眼

⑧周瑜讨荆州——吃力不讨好。

15.名句积累:

折花逢驿使,寄与陇头人。

海内存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

16.珍惜时间名言:

①抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

②时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

17.谚语:

①时间是风,去而不返

②人勤地生宝,人懒地生草。

③勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

18.勤奋好学名言:

①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈

②不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

19.远大抱负、立志名言:

①志当存高远。——诸葛亮

②壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德

20.友谊名言:

①有朋自远方来,不亦乐乎?——孔子

②人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——孟子

21.自信名言:

①天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白

②车到山前必有路,船到弯头自然直。

东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。

22.有关意志方面的成语、名言:

①无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。——培根

《西游记》—吴承恩

《红楼梦》—曹雪芹

《水浒传》—施耐庵

《三国演义》—罗贯中

24.幽默风趣的广告词:

①化妆品广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。

②理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。”

③眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。”

25.历史人物及其相应成语:

初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)

卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)

完璧归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)

负荆请罪——(廉颇)图穷匕见——(荆轲)

煮豆燃萁——(曹植)

①(公园草坪):别踩我,我怕疼。

②(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。

⑤(不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。

⑥(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。

27.修改病句。

原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。

几种常见的类型:

①成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。

②搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。

③用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

④重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。

⑤词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

⑦指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。

28.用关联词语的句子

,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。

常见的几种关系:

①并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

②因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……

③条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……

④转折关系:虽然……但是……;尽管……还是

⑤假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……

⑥选择关系:不是……就是……;是……还是……

⑦取舍关系:与其……不如……;宁可……也不……

⑧递进关系;不但……而且……;不仅……还……

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